En estos tiempos es trascendental la aceptación de las tecnologías de Internet para llevar alguno de los procesos de enseñanza – aprendizaje, para ello es necesario la reestructuración de planes de estudio para conducir cursos y programas en línea dentro de las expectativas curriculares que se tengan para un grupo y objetivos determinados.
A través de la evolución del diseño de instrucción han existido numerosos autores que han realizado propuestas para organizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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